Agreenium en partenariat avec l’ACTA-les instituts techniques agricoles, propose un cycle de webinaires à destination de professionnels, mais aussi d’enseignants et d’étudiants, sur des sujets porteurs d’innovation, sur deux thématiques, l’agroécologie et l’agriculture numérique.

Ces webinaires visent à informer et former les praticiens, et porteront sur des thèmes transversaux en faveur des transitions. Les deux premiers thèmes traités sont l’agroécologie et l’agriculture numérique. Chaque webinaire traite d’un sujet d’application de recherche, pouvant nourrir les innovations de terrain et les contenus d’enseignement.

  • 12 janvier 2021 : Facteurs de confiance dans le partage des données en agriculture
  • 19 janvier 2021 : La transition vers des systèmes d’élevage basés sur la diversité animale
  • 26 janvier 2021 : Les data challenges : le crowdsourcing en agriculture
  • 2 février 2021 : Le jeu, un outil pour accompagner la transition et enseigner l’agro-écologie
  • 9 février 2021 : Technologies du numérique et préservation des sols
  • 16 février 2021 : De pratiques agro-écologiques à un projet d’exploitation : l’approche système
  • 23 février 2021 : Application du Deep Learning pour la reconnaissance d’images et cas d’usage en agriculture
  • 2 mars 2021 : La prairie permanente comme modèle pour des systèmes de production agroécologiques : exemple de développement des couverts prairies à flore variées.
  • 9 mars 20201 : Rôle du paysage sur la biodiversité des milieux agricoles : apport de la télédétection et des outils numériques
  • 16 mars 2021 : Conception spatiale de systèmes agroécologiques, les apports du projet de paysage et du design thinking
  • 23 mars 2021 : Apport des séries temporelles d’images satellitaires pour caractériser la composition des peuplements forestiers
  • 30 mars 2021 : Utilisation des réseaux sociaux en appui à la transition agroécologique (interventions autour du projet Agoragri)

Vous pouvez retrouver la liste des intervenants et la description du thème traité de chaque webinaire sur ce lien.